A tecnologia sempre esteve ligada ao processo da história da humanidade com a televisão, o telefone, a calculadora e o famoso computador e a internet. Hoje, fala-se mais em tecnologia devido á globalização e digitalização da sociedade, onde as informações são rapidamente transmitidas numa velocidade inacreditável. A escola, então, não poderia ficar por fora deste avanço digital. Nesse contexto, a tecnologia gera mudanças no processo ensino-aprendizagem que acaba exigindo novas atitudes e habilidades do educador e educando. E é desta maneira que a evolução tecnológica dentro das escolas contribui de forma direta para a formação de cidadãos competentes e capazes de interagir com este avanço, tornando assim a tecnologia uma ferramenta a favor da educação. De acordo com citação feita na revista Nova Escola 2006, os estudos atuais mostram que o professor não será substituído pela máquina. No entanto o professor convencional será substituído pelo professor com conhecimentos tecnológicos. Nesse sentido, a escola e seus educadores precisam estar preparados para atuar pedagogicamente com o avanço de novas tecnologias. É preciso, então, que os educadores incorporem a tecnologia à sua prática, visando uma aprendizagem colaborativa e a preparação dos alunos para o mundo atual. Enfim, conclui-se que o computador, antes considerado um equipamento de luxo e privilégio de poucos, tem agora uma outra realidade, isto porque estão cada vez mais presentes nas instituições escolares, onde atuam como um recurso pedagógico importante e necessário. Isso torna a tecnologia um meio de estudo e pesquisa essencial para o dia-a-dia dos alunos, servindo também de mediador entre professor e aluno e podendo ainda agregar teoria à prática. O resultado dessa informatização do conhecimento é um ensino mais prazeroso e a participação ativa do aluno na construção de seu conhecimento.
